Ricordiamo che il documento potrà essere richiesto da chi è stato vaccinato contro il Covid-19, da chi è guarito dal Covid oppure da chi ha ottenuto un risultato negativo ad un test molecolare o antigenico. La validità del Green pass è:

1. di 270 giorni per chi ha concluso il ciclo vaccinale o per chi, guarito dal Covid, ha ricevuto l’unica dose di vaccino prescritta;
2. il tempo massimo spendibile fino alla dose successiva, a seconda del tipo di vaccino, per chi ha ricevuto la prima dose (es. 42 giorni Pfizer e Moderna, 84 per Astrazeneca)
3. 48 ore per chi ha effettuato il test molecolare o antigenico rapido con risultato negativo.

Per maggiori informazioni o per fissare un appuntamento chiama il Punto Famiglia al numero 07043039 o scrivi una e-mail a puntofamiglia@aclicagliari.it

L'articolo Punto famiglia Acli Cagliari: stampa gratuita del Green Pass sembra essere il primo su Acli Sardegna.

Vi ricordiamo che lo sportello d’ascolto è un servizio offerto all’interno del Punto Famiglia delle Acli Provinciali di Cagliari e offre sostegno e consulenza nella gestione di specifiche problematiche che le persone possono trovarsi ad affrontare nelle diverse fasi del proprio ciclo di vita: disagio nei rapporti affettivi (coppia, figli, genitori) e lavorativi; disagio legato ad eventi critici della vita (separazione, lutto, malattie fisiche); disagio legato a difficoltà psicologiche (ansia, depressione).

Lo sportello sarà aperto ogni mercoledì dalle 15 alle 18 su appuntamento.

Per usufruire del servizio è necessario essere un socio Acli. Per maggiori informazioni e per gli appuntamenti è possibile contattare la sede delle Acli provinciali di Cagliari in Viale Marconi n. 4 – tel. 07043039 – email acliprovincialicagliari@gmail.com

L'articolo Lo Sportello d’ascolto riprende la sua attività ordinaria in sede sembra essere il primo su Acli Sardegna.

“Continuando il nostro giro sulla giostra dell’emozioni, questa settimana è il turno della tristezza. Solitamente considerata come una delle emozioni a valenza negativa per le condizioni psicologiche spiacevoli che l’accompagnano, la tristezza ha un’importante funzione di adattamento all’ambiente.

La tristezza viene collegata a vissuti di perdita, solitudine e sconfitta, ad alcune tipiche reazioni fisiologiche, quali aumento della pressione arteriosa e diminuzione della frequenza cardiaca, e ad aspetti corporali come eloquio rallentato e postura accasciata.

Sebbene non sia proprio piacevole sentirsi triste, è molto importante darsi il permesso di sentirsi e mostrarsi triste: come mai?^[1]

La tristezza ci consente di segnalare all’altro che abbiamo bisogno della sua presenza e sostegno, in un momento per noi difficile; alcuni segnali corporei, e lo stesso pianto, permettono di esprimere agli altri ciò che proviamo e segnalano loro il bisogno di vicinanza e aiuto.

Inoltre, ci permette di prendere una pausa dagli avvenimenti esterni per attivare un percorso di riflessione sugli eventi dolorosi che abbiamo vissuto così da potergli dare un senso, elemento fondamentale nel processo di elaborazione degli eventi spiacevoli.

La tristezza ci segnala che qualcosa non va e rifletterci e capire cosa sia è anche uno stimolo al cambiamento: se sto soffrendo per questo, cosa mi serve di diverso per stare bene?

A volte pur di evitare di sentirci tristi, siamo disposti a metter in atto una serie di strategie con cui ci allontaniamo da questa emozione: dal riempirci l’agenda di cose da fare così da non avere tempo per esser in contatto con la tristezza, all’uso di farmaci. La conseguenza è che ci priviamo della possibilità sia di capire cosa vogliamo cambiare da questo momento in poi nella nostra vita, sia di apprendere strategie utili per gestire e vivere la tristezza. Quest’ultimo aspetto è molto importante, perché la vita è fatta anche di esperienze tristi che fanno parte dell’esistenza umana e che facendo così non impareremo mai ad affrontare.

Nella vignetta che ho scelto per accompagnare questo pezzo, io credo che Lucy trovi conforto non tanto nella toffoletta, quanto nel fatto che ha l’occasione di sedersi vicino ad un fuoco con un amico, entrambe esperienze molto calde e piacevoli”.

Dott.ssa Nicoletta Serra
Psicologa Psicoterapeuta Punto Famiglia Acli

Bibliografia

Schaffer R. H. (2005), Psicologia dello sviluppo. Un’ introduzione, Rffaello Cortina Editore

Gavazzi I. G. (2009), Psicologia dello sviluppo emotivo, il Mulino

Rollo D. (2005), Breve dizionario di psicologia dello sviluppo e dell’educazione, Carocci editore

^[1] Diversi sono i fattori che possono intervenire nel determinare la regola “non va bene sentirsi triste, non va bene farsi vedere triste” che vanno da fattori culturali, per cui per esempio se ci mostrassimo tristi verremo valutati come deboli, a credenze e vissuti personali, come essere convinti che non troveremo nessuno disposto a starci vicino.

L'articolo Punto famiglia online. La giostra delle emozioni: la tristezza sembra essere il primo su Acli Sardegna.

“In questo periodo particolare possiamo aver fatto esperienza di un turbinio di emozioni e visto persone manifestare emozioni tra loro molte diverse.

Così, a partire da oggi, l’idea è quella di condividere con voi alcuni articoli su questo tema iniziando da questa domanda: cosa sono l’emozioni?

Un’emozione è un’esperienza che include tre componenti:

1. una valutazione cognitiva dello stimolo, il significato dato ad un evento presente nell’ambiente;
2. un’esperienza soggettiva, ciò che una persona sente quando prova un’emozione;
3. una reazione fisiologica con impulso all’azione, un esempio di reazione fisiologica e l’aumento del battito cardiaco che ci prepara a scappare via da uno stimolo valutato come pauroso;
4. un comportamento manifesto, una reazione motoria e l’espressione del volto che accompagnano un’emozione.

L’emozioni hanno la funzione di preparaci ad affrontare un evento inatteso, pericoloso o piacevole, così, anche se a volte abbiamo l’impressione che le emozioni costituiscono un elemento di disturbo, in realtà svolgono una funzione adattiva.

Nel corso del nostro sviluppo cognitivo e sociale, diventiamo più consapevoli dell’esperienza emotiva: parliamo di “competenza emotiva”, della capacità di riconoscere e comprendere le emozioni proprie e altrui, di mettere in relazione circostanze esterne con stati emotivi, di condividere le proprie emozioni e di sviluppare strategie di autocontrollo e autoregolazione.

È però con l’apprendimento delle “regole di ostentazione” che impariamo a regolare la manifestazione delle emozioni sulla base degli standard del gruppo socio-culturale di appartenenza.

La maggior parte degli studiosi ritiene che esistano sei emozioni primarie[1] la cui espressione è considerata universale, spontanea e innata.

Queste sono: felicità, paura, rabbia, tristezza, sorpresa e disgusto.

Oggi iniziamo con il conoscere la prima emozione primaria, forse quella che in un periodo come questo richiede da parte nostra un impegno maggiore nel coltivarla, nel volgere l’attenzione verso ciò per cui proviamo felicità.

La felicità viene definita come una condizione di appagamento nei riguardi della vita. È uno stato emotivo di benessere legato agli eventi positivi che ognuno di noi vive nel corso della sua esistenza. Ma se è vero che ogni emozione svolge una funzione adattiva, qual è quella della felicità? Secondo la Fredrickson (2001) la sua funzione è quella di permettere al nostro organismo di “ricaricarsi”, di recuperare le risorse necessarie per poi poter affrontare gli eventi sfavorevoli della vita.

Molti studiosi sostengono una differenza tra felicità e gioia. Quest’ultima è vista come un’emozione improvvisa, piuttosto intensa e caratterizzata da un forte stato di attivazione del nostro corpo (respirazione, battito cardiaco, e così via), mentre la felicità non è tanto legata all’attimo di un evento quanto a un senso più generale di realizzazione della propria esistenza.

Ora non resta che aspettare per poter conoscere tutte le altre emozioni primarie!”

Dott.ssa Nicoletta Serra
Psicologa Psicoterapeuta Punto Famiglia Acli

Bibliografia

Schaffer R. H. (2005), Psicologia dello sviluppo. Un’ introduzione, Rffaello Cortina Editore

Gavazzi I. G. (2009), Psicologia dello sviluppo emotivo, il Mulino

Rollo D. (2005), Breve dizionario di psicologia dello sviluppo e dell’educazione, Carocci editore

[1] Diverse sono le emozioni complesse, invece, sono il risultato di un processo basato sull’esperienza, sulle informazioni ambientali e culturali, sullo sviluppo cognitivo, comunicativo e sociale, come ad esempio la vergogna, la colpa

L'articolo Punto Famiglia online. La giostra delle emozioni: felicità e gioia sembra essere il primo su Acli Sardegna.

“Stiamo facendo esperienza di come eventi che hanno un elevato impatto emotivo e mediatico, come l’epidemia e l’emergenza sanitaria che stiamo affrontando, portino con sé un aumento vertiginoso del numero di fonti di informazione: siti, blog, pagine social e programmi televisivi sul tema aumentano vertiginosamente.

Improvvisamente chiunque sappia qualcosa su questo problema deve dire la sua ed è importante che tutti lo sappiano. Non solo, quello che ci vogliono dire è di assoluta rilevanza per noi, per la nostra famiglia e per l’intera comunità.

Ma è così? Non proprio…

È un momento difficile perché, se è vero che nessuno di noi sa cosa succederà domani, questa incertezza oggi è più forte. Abbiamo paura per noi, per i nostri cari e, poiché è vero che “nessuno si salva da solo”, per il nostro vicino (indipendentemente dall’età e dalle pregresse patologie, aggiungo io e penso che il Papa sarebbe d’accordo con me).

Il rischio che corriamo è quello di cercare costantemente rassicurazioni e conferme con il pericolo di imbatterci in fonti non attendibili e informazioni non veritiere: cosa c’è di più rassicurante di qualcuno che ci dice che hanno trovato una cura per la COVID-19[1]?

Allora, facendo riferimento a fonti istituzionali, l’idea è quello di vedere insieme alcune fake news, cioè le notizie false che girano e che spesso ci ritroviamo a leggere chiedendoci: sarà vero?

1. Sarà vero che… Bere acqua o bevande calde uccide il virus?

No, non è vero. Farci una tisana o un the è sempre un piacere (alla sera ne faccio una con melissa e valeriana, molto buona!) ma non è vero che essendo calde ci aiuteranno ad uccidere il virus. Il virus è in grado di resistere e replicarsi alla temperatura corporea che è di circa 37°.

2. Sarà vero che… Al rientro in casa bisogna sempre lavare gli indumenti indossati e i capelli?

No, non è vero. Se decidessimo di proteggere noi stessi e gli altri seguendo la regola del distanziamento sociale, cioè mantenendo la distanza di almeno un metro, è poco plausibile che i nostri vestiti, o noi stessi, possano essere contaminati dal virus in una quantità rilevante. Se poi decidessimo, per chi può, di rispettare la regola principale, cioè di stare a casa, diventerebbe impossibile. Ricordiamoci che è sempre buona norma igienica riporre gli indumenti al loro posto… no, non è sulla sedia, o sul divano, o sul letto, ma nell’armadio.

3. Sarà vero che… C’è correlazione tra epidemia da nuovo coronavirus e rete 5G?

No, non è vero e non è vero che ci tengono a casa per sperimentare il 5G di nascosto… c’è veramente un’epidemia e un’emergenza sanitaria in corso.

4. Sarà vero che… Se vieni contagiato, te ne accorgi sempre?

No, non è vero. La Covid-19 può dare luogo in alcuni casi ad una sintomatologia simile a quella di altre malattie respiratorie, come l’influenza e il raffreddore comune e di solito questi sintomi sono lievi, pertanto è possibile non accorgersi subito della loro comparsa. Inoltre, alcuni di noi possono esser positivi alla Covid-19 ed essere asintomatici, cioè non manifestare ancora nessun sintomo. Per questo, se proprio… ma proprio proprio… abbiamo bisogno di uscire di casa è opportuno usare una mascherina, vanno bene anche quelle chirurgiche o quelle lavabili. Si, è vero che non ci proteggono dal contagio, ma se siamo positivi e non lo sappiamo proteggiamo gli altri, e se tutti la usassimo ci proteggeremo a vicenda (ricordate? “Nessuno si salva da solo”). Le ormai famose maschere FFP2 e FFP3 le lasciamo a chi, per lavoro, ha elevata probabilità di avere contatti con persone positive alla Covid-19, sospette o confermate.[2]

5. Sarà vero che… Gli extracomunitari sono immuni all’epidemia grazie al vaccino contro la Tubercolosi?

No, non è vero. Anche a questo giro gli extracomunitari non ci stanno rubando nulla e, come ricorda il Ministero della Salute, “le malattie possono fare ammalare chiunque indipendentemente dalla loro etnia”.

6. Sarà vero che… Mangiare aglio può aiutare a prevenire l’infezione da nuovo coronavirus?

No, non è vero. È vero che l’aglio ha numerose proprietà antibatteriche e visto che siamo tutti in quarantena e che abbiamo da mantenere la distanza sociale, per chi volesse potrebbe essere l’occasione di mangiarne senza correre il rischio di creare scompensi olfattivi in chi ci sta vicino

7. Sarà vero che… Gli antibiotici e i farmaci antivirali prevengono e la Tachipirina cura l’infezione da nuovo coronavirus

No, non è vero. Ad oggi L’Agenzia Italiana del Farmaco ha dato il via a nuove sperimentazioni ma purtroppo non c’è una cura[3]. Dunque oltre ad essere inutile, potrebbe essere dannoso per la nostra salute assumere farmaci non necessari e non prescritti da un medico.

Queste sono solo alcune delle bufale che girano. Se voleste conoscerne altre, proteggervi dalle notizie false e seguire solo quelle veritiere, affidatevi alle fonti ufficiali e istituzionali, questi alcuni:

http://www.salute.gov.it/portale/home.html

http://www.trovanorme.salute.gov.it/norme/home

https://www.iss.it/

https://www.epicentro.iss.it/coronavirus/

http://www.regioni.it/

https://www.facebook.com/Aoucagliari/

https://www.facebook.com/Azienda-Ospedaliera-G-Brotzu-298688081038922/

Sempre per proteggerci, teniamo presente che il suggerimento è quello di scegliere due momenti al giorno per informarci e il canale (affidabile) attraverso quale farlo. Questo perché l’esposizione continua alle informazioni è inutile e favorisce la paura e lo stato d’allerta (fonte: Consiglio Nazionale Ordine degli Psicologi e Ordine degli Psicologi della Sardegna).

Ricordiamoci che, come per ogni tempesta, anche questa passerà”.

Dott.ssa Nicoletta Serra. Psicologa Psicoterapeuta Punto Famiglia Acli.

[1]  I coronavirus (CoV) sono un’ampia famiglia di virus respiratori che possono causare malattie da lievi a moderate, dal comune raffreddore a sindromi respiratorie come la SARS (sindrome respiratoria acuta grave). La SARS-CoV-2 è il nome del nuovo coronavirus, mentre COVID-19 è il nome della malattia respiratoria causata dal virus (Fonte: sito del Ministero della salute).

[2] Per maggiori informazioni sui Dispositivi di Protezione Individuale (DPI) delle vie aeree: http://www.ansa.it/canale_scienza_tecnica/notizie/nel_cuore_della_tecnologia/2020/03/22/coronavirus-come-sono-fatte-le-mascherine-_c6fd5797-36e4-4176-8f2e-e8bf5e7686fa.html

[3] Per maggiori informazioni: http://www.salute.gov.it/portale/nuovocoronavirus/dettaglioNotizieNuovoCoronavirus.jsp?lingua=italiano&menu=notizie&p=dalministero&id=4344&fbclid=IwAR0V9xjLKquERf5v0FqEp5ASSM4loZ6TmczjxeJwMJWRVyUblEcZxnA4rqk

Cagliari, 2 aprile 2020

L'articolo Punto Famiglia online: stiamo attenti alle fake news sembra essere il primo su Acli Sardegna.

L’adolescenza è quella fase in cui si verifica la transizione dallo stato del bambino a quello dell’adulto, in cui il giovane definisce la propria identità e affronta grandi cambiamenti fisici e psicologici. In questo periodo il rapporto tra genitori e figli assume una nuova forma poiché mutano gli equilibri che sino ad allora si erano creati. L’adolescente inizia a sviluppare la propria capacità di essere indipendente e per fare ciò può adottare comportamenti ed atteggiamenti di contrasto verso i tentativi di controllo dei genitori. Le reazioni di questi ultimi possono così essere contrassegnate da ambivalenze: tra la gioia dell’accettazione della crescita del figlio e sentimenti di ansia sulle conseguenze della ricerca di autonomia.

Obiettivo del gruppo sarà fornire ai genitori di figli adolescenti uno spazio in cui ogni partecipante avrà la possibilità di confrontarsi con gli altri su questioni educativo-relazionali e di condividere esperienze ed emozioni al fine di attivare risorse personali per promuovere il benessere della propria famiglia.

Le iscrizioni saranno aperte fino al 6 novembre 2015 e l’avvio delle attività sarà subordinato al raggiungimento della quota minima di partecipanti.

Per le iscrizioni e per maggiori informazioni contattare l’Associazione all’indirizzo e-mail acliprovincialicagliari@gmail.com e/o al recapito telefonico 07043039.

Scarica la locandina
[/tp]

[tp lang=”es” only]
Las Acli di Cagliari, dentro del proyecto “Punto Famiglia: ascolto, sostegno e aggregazione”, promueven el grupo de apayo a los padres. Los encuentros serán realizados en la sede del ACLI Provinciali di Cagliari en viale Guglielmo Marconi, 4.

La adolescencia es esa fase en la cuál se verifica la transición de niño a adulto, en la cuál el joven define la propia identidad y afronta grandes cambios fisicos y psicológicos. En este periodo la relación entre padres e hijos adquiere una nueva forma ya que cambian los puntos de equilibrio que hasta ese momento habían sido creados. El adolescente comienza a desarrollar la propia capacidad de independencia, y para hacerlo puede adoptar comportamientos y actitudes de confrontación hacia los intentos de control de los padres. Las relaciones de estos ultimos pueden verse marcadas por signos ambivalentes: entre la felicidad de la aceptación por el crecimiento del hijo y los sentimientos de ansia por las consecuencias de esa búsqueda de autonomía.

El objetivo del grupo será el de ofrecer a los padres con hijos adolescentes un espacio en el cual cada participante tenga la posibilidad de compararse con los demás sobre cuestiones educativo-relacionales, y además, poder compartir las experiencias y emociones con el fin de adquirir recursos personales para promover el bienestar de la propia familia.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 6 de de noviembre de 2015 y el inicio de las actividades estará sujeto a que se alcance el número mínimo de participantes.
Para inscribirse o para mayor información se puede contactar directamente con la Asocianción en el correo eletrónico acliprovincialicagliari@gmail.com y/o en el número de teléfono 07043039
[/tp]

[tp lang=”en” only]
Acli Cagliari promotes a parenting support group within the project “Family Point” –Punto Famiglia. The meetings will take place at Acli offices in Via Marconi 4, Cagliari.
Adolescence is a fase where there is a transaction from childhood to adulthood, where the youngster defines own identity and deals with big physic and psychological changes. In this period, the relationship between parents and kids has a new shape because all balances, established until that moment, change. Adolescents start to develop independency and contrast toward parent authority. The reactions of those could include different emotions: in one hand we have joy for the growing process of the kids but in the other hand we have anxiety caused by the need of autonomy.
The aim of the group is to give parents with adolescent kids a place where every attendant have the chance to confront with others about educational-relational matters and share experiences and emotions in order to develop personal skills helpful to guarantee the family wellness.

The registration will be open until 6th November 2015 and the service will starts once the minimum quantity of attendants will be reached. For registration and more information contact Acli Cagliari, send an email acliprovincialicagliari@gmail.com or call 07043039.
[/tp]
[tp lang=”fr” only]
ACLI provinciale Cagliari, le projet “Famille point: écoute, le soutien et l’agrégation”, promouvoir le groupe pour soutenir les parents, et ces réunions auront lieu au siège de l’ACLI provinciale Cagliari Viale Guglielmo Marconi n. 4.

L’adolescence est l’étape dans laquelle se produit la transition de l’enfance à l’adulte, où le jeune définit son identité et fait face à de grands changements physiques et psychologiques. Dans cette période, la relation entre parents et enfants prend une nouvelle forme de modification de l’équilibre qui jusque-là avait été créé. L’adolescent a commencé à développer leur capacité à être indépendant et de faire ce que peuvent prendre les comportements et attitudes contrastent aux tentatives de contrôle parental. Les réactions de ces derniers peuvent ainsi être marquée par l’ambivalence: entre la joie de l’acceptation de la croissance de l’enfant et les sentiments d’anxiété sur les conséquences de la recherche de l’autonomie.

L’objectif du groupe est de fournir aux parents d’adolescents un espace où chaque participant aura l’occasion de rencontrer d’autres sur les questions d’éducation et de relations interpersonnelles et de partager des expériences et des émotions afin d’activer les ressources personnelles de promouvoir le bien-être de sa famille.

Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au 6 novembre 2015 et le début des activités sera soumis à la réalisation du quota minimum de participants.

Pour les inscriptions et pour plus d’informations, contacter l’Association acliprovincialicagliari@gmail.com à l’e-mail et / ou numéro de téléphone 07043039.
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L'articolo Incontri a sostegno dei genitori sembra essere il primo su Acli Sardegna.

L’adolescenza è quella fase in cui si verifica la transizione dallo stato del bambino a quello dell’adulto, in cui il giovane definisce la propria identità e affronta grandi cambiamenti fisici e psicologici. In questo periodo il rapporto tra genitori e figli assume una nuova forma poiché mutano gli equilibri che sino ad allora si erano creati. L’adolescente inizia a sviluppare la propria capacità di essere indipendente e per fare ciò può adottare comportamenti ed atteggiamenti di contrasto verso i tentativi di controllo dei genitori. Le reazioni di questi ultimi possono così essere contrassegnate da ambivalenze: tra la gioia dell’accettazione della crescita del figlio e sentimenti di ansia sulle conseguenze della ricerca di autonomia.

Obiettivo del gruppo sarà fornire ai genitori di figli adolescenti uno spazio in cui ogni partecipante avrà la possibilità di confrontarsi con gli altri su questioni educativo-relazionali e di condividere esperienze ed emozioni al fine di attivare risorse personali per promuovere il benessere della propria famiglia.

Le iscrizioni saranno aperte fino al 6 novembre 2015 e l’avvio delle attività sarà subordinato al raggiungimento della quota minima di partecipanti.

Per le iscrizioni e per maggiori informazioni contattare l’Associazione all’indirizzo e-mail acliprovincialicagliari@gmail.com e/o al recapito telefonico 07043039.

Scarica la locandina
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[tp lang=”es” only]
Las Acli di Cagliari, dentro del proyecto “Punto Famiglia: ascolto, sostegno e aggregazione”, promueven el grupo de apayo a los padres. Los encuentros serán realizados en la sede del ACLI Provinciali di Cagliari en viale Guglielmo Marconi, 4.

La adolescencia es esa fase en la cuál se verifica la transición de niño a adulto, en la cuál el joven define la propia identidad y afronta grandes cambios fisicos y psicológicos. En este periodo la relación entre padres e hijos adquiere una nueva forma ya que cambian los puntos de equilibrio que hasta ese momento habían sido creados. El adolescente comienza a desarrollar la propia capacidad de independencia, y para hacerlo puede adoptar comportamientos y actitudes de confrontación hacia los intentos de control de los padres. Las relaciones de estos ultimos pueden verse marcadas por signos ambivalentes: entre la felicidad de la aceptación por el crecimiento del hijo y los sentimientos de ansia por las consecuencias de esa búsqueda de autonomía.

El objetivo del grupo será el de ofrecer a los padres con hijos adolescentes un espacio en el cual cada participante tenga la posibilidad de compararse con los demás sobre cuestiones educativo-relacionales, y además, poder compartir las experiencias y emociones con el fin de adquirir recursos personales para promover el bienestar de la propia familia.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 6 de de noviembre de 2015 y el inicio de las actividades estará sujeto a que se alcance el número mínimo de participantes.
Para inscribirse o para mayor información se puede contactar directamente con la Asocianción en el correo eletrónico acliprovincialicagliari@gmail.com y/o en el número de teléfono 07043039
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[tp lang=”en” only]
Acli Cagliari promotes a parenting support group within the project “Family Point” –Punto Famiglia. The meetings will take place at Acli offices in Via Marconi 4, Cagliari.
Adolescence is a fase where there is a transaction from childhood to adulthood, where the youngster defines own identity and deals with big physic and psychological changes. In this period, the relationship between parents and kids has a new shape because all balances, established until that moment, change. Adolescents start to develop independency and contrast toward parent authority. The reactions of those could include different emotions: in one hand we have joy for the growing process of the kids but in the other hand we have anxiety caused by the need of autonomy.
The aim of the group is to give parents with adolescent kids a place where every attendant have the chance to confront with others about educational-relational matters and share experiences and emotions in order to develop personal skills helpful to guarantee the family wellness.

The registration will be open until 6th November 2015 and the service will starts once the minimum quantity of attendants will be reached. For registration and more information contact Acli Cagliari, send an email acliprovincialicagliari@gmail.com or call 07043039.
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[tp lang=”fr” only]
ACLI provinciale Cagliari, le projet “Famille point: écoute, le soutien et l’agrégation”, promouvoir le groupe pour soutenir les parents, et ces réunions auront lieu au siège de l’ACLI provinciale Cagliari Viale Guglielmo Marconi n. 4.

L’adolescence est l’étape dans laquelle se produit la transition de l’enfance à l’adulte, où le jeune définit son identité et fait face à de grands changements physiques et psychologiques. Dans cette période, la relation entre parents et enfants prend une nouvelle forme de modification de l’équilibre qui jusque-là avait été créé. L’adolescent a commencé à développer leur capacité à être indépendant et de faire ce que peuvent prendre les comportements et attitudes contrastent aux tentatives de contrôle parental. Les réactions de ces derniers peuvent ainsi être marquée par l’ambivalence: entre la joie de l’acceptation de la croissance de l’enfant et les sentiments d’anxiété sur les conséquences de la recherche de l’autonomie.

L’objectif du groupe est de fournir aux parents d’adolescents un espace où chaque participant aura l’occasion de rencontrer d’autres sur les questions d’éducation et de relations interpersonnelles et de partager des expériences et des émotions afin d’activer les ressources personnelles de promouvoir le bien-être de sa famille.

Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au 6 novembre 2015 et le début des activités sera soumis à la réalisation du quota minimum de participants.

Pour les inscriptions et pour plus d’informations, contacter l’Association acliprovincialicagliari@gmail.com à l’e-mail et / ou numéro de téléphone 07043039.
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